Ректор Варненского свободного университета им. Черноризца Храбра проф. д.эк.н. Петр Христов встретил делегацию турецкого государственного университета в Кыркларели. В рамках официального визита был подписан договор о партнерстве, открывающий новые возможности международного сотрудничества в сферах образования, науки и инноваций.
Делегацией гостей руководила ректор проф. д-р Ренджин Ак, которая представила университет в Кыркларели как динамично рназвивающийся образовательный центр с интенсивной международной деятельностью и фокусом на инновационном образовании. Вместе с ней присутствовала и проф. Эйлем Йозкая Ласаль – проректор по международному сотрудничеству.
Со стороны Варненского свободного университета во встрече участвовали доц. д-р Элеонора Танкова – проректор по институциональному сотрудничеству и развитию и проф. д-р Галина Шамонина – декан отдела „Студенческая жизнь и событийный менеджмент“, и координатор программы Эразмус+.
Университет в Кыркларели создан в 2007 году, и сегодня в нем обучаются более 23 000 студентов, в том числе, более 2 400 иностранных студентов из почти 60 государств. Университет располагает 10 факультетами, тремя институтами, семью профессиональными школами, консерваторией и множеством центров научной и прикладной деятельности. Своим современным кампусом и стратегическим подходом к инновациям и международному партнерству он утверждает себя как активный участник на академической карте Юго-восточной Европы.
В ходе разговора были обсуждены конкретные шаги в сторону реализации студенческого и преподавательского обмена по программе Эразмус+, в сторону возможностей участия в международных образовательных проектах и инновационных сетях. Подписанный договор дает начало партнерству, которое будет способствовать трансферу знаний, реализации общих научных форумов и обмену хорошими практиками в управлении высшим образованием.
Встреча подчеркнула совместные ценности обоих университетов – открытость к глобальному академическому миру, стремление к устойчивому развитию и инвестиции в инновации, отвечающие современным вызовам перед образованием.